Статья посвящена выявлению роли информационных технологий в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущих учителей английского языка. Затронут ряд вопросов, связанных с формированием межкультурной компетенции в процессе обучения иноязычному общению с учетом культурных и ментальных различий носителей языка, что является необходимым условием для успешного диалога культур. В работе также упоминается, что за последние десятилетия по проблеме информатизации образования появился ряд научных исследований в Казахстане, которые внесли свой вклад в науку. Использование ИКТ на уроках иностранного языка, реализующихся в таких формах, как использование компьютерных презентаций, интерактивной доски, работа с мультимедийными CD дисками и программами, работа с интернет-ресурсом, также отражены в данной статье.