С начала 2000-х гг. Китаю удалось достичь значительных успехов в развитии образовательной отрасли. Охват обязательным девятилетним образованием приближается к 100%, качество получаемого образования стремительно растет. Учитывая ориентацию Китая на Запад и стремление заимствовать опыт других стран в образовательном секторе, в стране все больше прослеживаются новые тенденции, связанные с развитием и внедрением информационных технологий в образовательном процессе. Быстрыми темпами растет рынок дошкольной подготовки детей. Активное распространение получают различные онлайн-курсы, видеоуроки, занятия по типу «Два преподавателя - одна система». Китай стоит на новом этапе развития системы образования, и, очевидно, что это развитие будет неотделимо от применения современных технологий в учебном процессе.