На примере романа И.А. Гончарова “Обломов” анализируется специфика формирования в особых условиях воспитания архаичного варианта пограничной личностной структуры, характеризующийся ненасытными поисками любви, опасности, неуравновешенностью, а также апатией, инертностью, невозможностью целенаправленного поведения, произвольной регуляции, отсутствием устойчивой мотивации. Описывается психологический и психоаналитический механизм нарушения мотивации, связанный с ранним неограниченным удовлетворением любых потребностей, не предполагающим собственной активности субъекта. Рассматривается связь данной личностной структуры с патологическими формами поведения, идентификации, коммуникации и развития. Обсуждается специфика читательского восприятия главного героя и интерпретации его поведения.