Каталог
Русский
Каталог
Везде
  
93.185.164.20
Влияние изменений методологии ведущих мировых рейтингов на позиции университетов в них
Отзывы
Оценка читателей
0.0 (0 голосов)


Всего просмотров
661


Скачивания
47
Образовательные программы
СОЦИОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА
УДК
308 Социология. Описательное изучение жизни общества
Издательство
Российская академия наук
Дата выпуска
09.11.2018
Год выпуска
2018
DOI
10.31857/S013216250001960-9
Влияние изменений методологии ведущих мировых рейтингов на позиции университетов в них
Читать
Цитировать
Аннотация

В статье рассматриваются основные изменения методологии веду­щих мировых рейтингов. Особое внимание уделено изменениям методологии рейтин­гов Times Higher Education World University Rankings и QS World University Rankings, как одних из самых влиятельных мировых рейтингов, степени влияния данных измене­ний на позиции университетов в обозначенных институциональных рейтингах, а также тому, насколько последние изменения методологии повлияли на возможность сравне­ния результатов институциональных рейтингов за последние несколько лет. В качестве рейтинга с наиболее устойчивой методологией рассматривается институциональный рейтинг Academic Ranking of World Universities. На основании проведенного анализа вы­явлено, что изменения методологии ведущих мировых рейтингов практически не ока­зывают влияние на позиции университетов, входящих в топ-300 обозначенных рейтин­гов. Рассмотренные рейтинги демонстрируют высокую преемственность результатов на протяжении последних лет.

Социологические исследования. 2018 Номер 9
Источник
Об авторах
Тростянская Ирина Борисовна, 
начальник научно-аналитического отдела
Центр социологических исследований
Полихина Надежда Александровна
и .о. директора
Центр социологических исследований
Библиография

1. Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Международные рейтинги университетов: практика составления и использования // Журнал Новой экономической ассоциации. 2011. № 9. С. 150–172.

2. Балацкий Е. В., Екимова Н. А. Сравнительная надежность глобальных рейтингов университетов // Журнал Новой экономической ассоциации. 2011. № 11. С. 127–140.

3. Кем Б. М. Рейтинги университетов – воздействия и непредвиденные побочные эффекты // Социологические исследования. 2016. № 8. С. 71–80.

4. Кинчарова А. Мировые рейтинги университетов: методология, эффекты и критика, 2013. URL: http://past-centre.ru/wp-content/uploads/2013/04/Metodologiya_mirovyh_reitingov_universitetov.pdf (дата обращения: 16.02.2018)

5. Неудачин И. Г. Сравнение мировых рейтингов университетов // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. 2017. № 9–1. С. 5–8.

6. Полихина Н. А., Тростянская И. Б. Рейтинги университетов: тенденции развития, методология, изменения / Министерство образования и науки Российской Федерации. М.: ФГАНУ «Социоцентр», 2018.

7. Салми Джамиль. Создание университетов мирового класса. М.: Весь Мир, 2009. С. 4.

8. Aguillo Isidro F., Bar-Ilan Judit, Levene Mark, Ortega Jose ’ Luis. Comparing university rankings // Scientometrics. 2010. 85. P. 243–256. DOI 10.1007/s11192–010–0190-z

9. Bar-Ilan Judit, Levene Mark, Lin Ayelet. Some measures for comparing citation databases // Journal of Informetrics. 2007. № 1. P. 26–34.

10. Fagin Ronald, Kumar Ravi, Sivakumar D. Comparing top k lists // SIAM Journal on Discrete Mathematics. 2003. № 17(1). P. 134–160.

11. Salmi Jamil, Alenoush Saroyan. League tables as policy instruments: Uses and misusesт // Higher Education Management and Policy, 2007. P. 31–68.

Похожие
ПРОБЛЕМЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТОВ
Вкусов А. В.
Академические рейтинги и перспективы их развития (пер. с англ. Е. Шадриной)
Сивински В.
Многообразие и диверсификация высшего образования: тенденции, вызовы и варианты политики (пер. с англ. Н. Микшиной)
Тайхлер У.
Проект 5-100: взгляд через призму теории институциональной коррупции
Трубникова Е. И.
Полная версия доступна только подписчикам
Подпишитесь прямо сейчас
На месяц
490 Р / Месяц
На полгода
390 Р / Месяц
2,340 Р за 6 месяцев
На год
290 Р / Месяц
3,480 Р за год