В статье представлены результаты проекта по созданию инструмента интеграции мигрантов, который позволяет выявить эффективность на основании методологически обоснованных социологических измерений. В 2014–2015 гг. в двух районах Москвы были проведены четыре интеграционные практики: конкурс видеороликов о жителях района «Лица Капотни», «живая библиотека» в школе, кулинарные мастер-классы с участием женщин-домохозяек из числа мигрантов и немигрантов и интеркультурный футбол с этнически смешанными командами. Практики, охватившие разные группы мигрантского и немигрантского населения, были сконструированы на основании проведенного исследования, а также на положениях теории контакта и интеркультурализма. Для каждой практики был разработан свой дизайн оценки эффективности, с применением квазиэкспериментальных методов и количественного анализа видеоматериалов. Анализ данных показал, что практики эффективны в части ослабления стереотипов, снижения тревожности, а также усиления районной идентичности. Общая формула успешности интеграции мигрантов заключается в создании регулярных и продолжительных «пересечений» разных групп мигрантского и немигрантского населения на основе разнообразных ресурсов соответствующей территории.