Структура населения является важной характеристикой общества. Будучи ключевым элементом социально-экономического развития, население связано с потенциалом нации и государства. Его масштаб, качество и структура оказывают важное влияние на будущее направление развития системы образования в целом. В развитии образовательной деятельности численность учащихся в каждом учебном году напрямую коррелирует с численностью населения школьного возраста. Масштабы охвата образования, планирование и организация деятельности школ определяются численностью населения и особенностями его размещения. Это основная логика взаимосвязи образования и населения. Образование во многом оказывает влияние на общество в целом и на происходящие в нем процессы, например, на процессы миграции населения и т.д. Китай вступает в эпоху отрицательного прироста населения, и важно спрогнозировать, как сфера образования отреагирует на демографические изменения. Новая демографическая тенденция в первую очередь повлияет на развитие базового образования. Сокращение общей численности населения школьного возраста, особенностей его регионального распределения в ходе урбанизации привели к снижению числа учащихся в сельских регионах и их переизбытку в городах. В подобных условиях все сложнее обеспечивать высококачественное развитие базового образования, избегать возникновения нового образовательного неравенства и ряда других социальных проблем. Все эти трудности нынешней базовой школы со временем передадутся и высшему образованию, а учитывая динамику старения населения, очевидно, что в ближайшем будущем рынок труда может оказаться в весьма непростой ситуации. Если не принять надлежащие меры, могут возникнуть системные образовательные риски, которые окажут влияние на общее социальноэкономическое развитие государства.