Поиск

Ключевые слова

Везде
Автор
Заголовок
Ключевые слова
Мероприятие

Поиск по тексту Поиск по списку цитирований

По релевантности

Сортировать по новинкам
Сортировать по алфавиту: от А до Я
Сортировать по алфавиту: от Я до А
Сортировать по популярности

Метод сравнения регионов РФ по оценкам технической эффективности с учетом структуры производства

Айвазян С. А. , Кудров А. В. , Афанасьев М. Ю. ,

Оценивание интеграла от неизвестной функции по случайным наблюдениям ее значений

Пастухова Ю. И.

Современные практики проведения телефонных опросов в странах мира

Звоновский В. Б. , Соловьева Ю. В. , Григорьева М. В.

ПЕНСИОННЫЙ ФОНД МЕЖДУНАРОДНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Четыркин Е. М.

ИНКЛЮЗИВНАЯ КУЛЬТУРА СОЦИАЛЬНЫХ СЕРВИСОВ

Ярская-смирнова Е. Р. , Ярская-Смирнова В. Н.

ВЫБОР КОМПЛЕКСНОЙ СТРАТЕГИИ ПРЕДПРИЯТИЯ С УЧЕТОМ СОЧЕТАЕМОСТИ СТРАТЕГИЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ

Ершов Д. М. , Кобылко А. А.

ОЦЕНИВАНИЕ РЕФОРМ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ: "ТРЕТЬЯ ВОЛНА"

Вольманн Х.

О бизнес-процессах коллаборативного обучения и его компьютерной поддержки: Разработка системы взаимного оценивания

Коломиец А. И. , Максименкова О. В. , Незнанов А. А.

Справедливость неравенства, или Кто и как побеждает на олимпиаде по обществознанию

Тороп В. В. , Бойцова О. , Носов Д. М.

Ресурсы в образовании: насыщение или пресыщение?

Агранович М. Л.

Пять моих главных вызовов в преподавании. Круглый стол. Москва, НИУ ВШЭ, 8 сентября 2017 г.

Дементьев А. В. , Талалакина Е. В. , Медведев С. А. , Радаев В. В.

Современные подходы к оценке эффективности работы учителей. Обзор зарубежных публикаций

Токменинова Д. В. , Темняткина О. В.

Электронное обучение в теории, практике и исследованиях

Джанелли М.

Классический и современный подходы к измерению валидности заданий на взаимное оценивание в МООК

Кравченко Д. А.

Региональный социально-географический атлас системы общего образования: преодолима ли «власть территории»

Голубицкий А. В.

Предисловие к русскому изданию книги К. Кеннеди, М. Питерс, М. Томаса «Как использовать анализ данных о добавленной стоимости для улучшения обучения школьников»

Любимов Л. Л.

Вступительный комментарий к статье Джеймса Пола Джи «Деятельность человека и социальные группы как естественная среда оценивания: размышления об обучении и оценке в XXI в.»

Поливанова К. Н.

Деятельность человека и социальные группы как естественная среда оценивания: размышления об обучении и оценке в XXI в. (пер. с англ. Н. Микшиной)

Джи Д.

Общие компетенции выпускников высшей школы: что стандарт требует от вуза

Фишман Л. И. , Фишман И. С. , Голуб Г. Б.

Образование в заложниках у власти (пер. с англ. Л. Трониной)

Рэвич Д.

Поиск

Каталог

Подписка

Помощь и поддержка

Партнерам